教育是国家和社会发展的基石，教育也关系民生，国家的富强、社会的发展、家庭的幸福，通通离不开教育，进入21世纪后，随着我国经济和文化的发展，教育也越来越受重视了。

　　如今，教育不仅深受各家各户重视，更是国家和社会工作的重心，国家和社会的发展都离不开优秀人才，而优秀人才的培养，又全都依赖教育，教育水平的高低，教育模式的先进与否，都将直接对国家和社会的发展产生影响。

　　目前，我国义务教育为九年，涵盖小学和初中，学制是6+3，小学六年，初中三年，在过去的很多年里，九年义务教育的实行，既提高了国民受教育水平，也减轻了社会各个家庭的负担，是一项利国利民的好政策。

　　然而，随着时代的进步和发展，九年义务教育似乎已经不符合当前需求了，最起码还远远无法满足学生和家长的真正需求。

　　在21世纪20年代，九年义务教育早就无法满足学生和家长的需求了，在这个竞争激烈的时代，大部分家长对孩子的规划都是上高中、上大学，有必要还要接受硕士和博士研究生教育。

　　不断提高学历，就是为了将来能站在更高的起点上，拥有更好的工作和发展，然而，虽然理想是丰满的，可奈何现实却异常骨感，尽管人人都想上大学，但在大环境的影响下，能实现这一梦想的毕竟还只是少数人。

　　一直以来，学生们的拦路虎似乎只有高考，可随着中考分流政策的实行，中考录取率的再次降低，如今的中考，也已经成为一次改变学生命运的重要考试了，要想高考成功，首先就得争取中考成功，中考结束后进入更好的高中学习。

　　不过，由于中考录取率的一再降低，以及中考分流政策的实行，中考难度也越来越大了，很多家长都觉得初中三年不够用，反而是小学，正是打基础的时候，学习的知识点又不是太多，难度也不是太大，似乎用不着六年。

　　于是，有家长提议，能不能适当缩短小学的学制，把这部分时间增加到初中上，这部分家长的想法与教育专家不谋而合，有教育专家提议，不妨把目前正在实行的6+3学制调整为5+4，这一提议获得了很多家长的支持。

　　如今，5+4学制真的要提上日程了，根据相关部门发布的通知，我国将在北京、上海和深圳三大城市进行5+4学制试点工作，将于今年五月正式推行，这三大城市既是我国一线城市，也是教育改革的先驱，有了这三大城市的试点，想必以后在全国推行5+4学制的日子也不会太遥远了。

　　虽然目前实行的还是6+3学制，但和5+4相比，大部分家长似乎还是更支持5+4，主要也是为了提高学生们的学习成绩和中考成绩考虑。

　　所谓的6+3学制，就是小学六年，初中三年，而所谓的5+4学制，则是小学五年，初中四年，唯一的差距就是小学缩短了一年，初中又增加了一年。

　　虽然目前小学生学制是六年，但从实际需求方面来看，把学制缩短到五年也够，尽管少了一年，但大部分学生仍然也能适应这种新模式，在家长们看来，小学少一年，还能省下一年时间。

　　初中就不同了，不仅学习的科目迅速增加，学习的知识点难度也有了明显提升，很多家长都感慨初中三年不够用，不是孩子不认真学习，实在是学习能力有限，三年还不注意学会所有的知识点。

　　在5+4学制下，初中已经延长了一年，这一年或者用于学习，或者用于复习，总而言之，只要学生们拿出正确的态度来，总是对提高学生们的学习成绩和中考成绩有帮助的。

　　而且，这不仅仅是有利于中考，如果增加初中学制后，能让学生们提高中考成绩，将来方便进入更好的高中，那么对三年以后的高考，也能起到积极作用，考上重点大学和本科大学的可能性也都更大了。

　　不过需要注意的是，无论6+3学制还是5+4学制，要想提高学习成绩和中考成绩，还是得拿出正确的学习态度来，否则同样没什么效果。