听说这是一道年薪40万的面试题，来试试吧，说说你的推理过程。 小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都不知道张老师的生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是那一天吗? 3月4日3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 12月1日 12月2日 12月8日 小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 小明说：哦，那我也知道了 请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天?

　　金丽：答案应该是9月1日。 1）首先分析这10组日期，经观察不难发现，只有6月7日和12月2日这两组日期的 日数是唯一的。由此可知，如果小强得知的N是7或者2，那么他必定知道了老师的 生日。 2）再分析“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”，而该10组日期的 月数分别为3，6，9，12，而且都相应月的日期都有两组以上，所以小明得知M后 是不可能知道老师生日的。 3）进一步分析“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”，结合第2步 结论，可知小强得知N后也绝不可能知道。

　　宓亮：6月4日 推理：1）小强说：本来我也不知道，说明，小强得到的信息不是2日和7日，否则他就可以直接知道老师的生日，因此排除了6月7日和12月2日。 2）小强接着说，但现在我知道了，小明也说，那我也知道了，说明，小强和小明得到的信息是一个2选1的信息，即小明是在6月或者9月，如果是9月，则双方依然无法判断是哪一天，所以答案就是6月4日。

　　郭明文：生日为：9月1日 1、小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道，这句说明老师的月份是3月或者9月，不会是6月、12月，因为6月和12月都有唯一性，就是7日、2日； 2、小强说：本来我也不知道，这句证实了N应为1日、4日、5日、8日; 3、但是现在我知道了，这句说明了3月份与9月份的N值没有相同的，所以9月5日被排除了，小强认老师的生日为9月1日； 4、小明说：哦，那我也知道了，小明只知老师生日的月份，但经过以上小强的分析，也就知道1日为老师的生日。

　　宋华明：答案是9月1日 总结一下： 1.两人都知道这10组天数 2.10组天数中包含了两个4日，两个8日，两个1日，两个5日，一个7日和一个2日（7日和2日是关键）。 3.小明知道月份，小强知道日子 4.小明知道小强知道N值，小强也知道小明知道M值（废话，不过这一点非常重要） 分析： 1.答案不可能是6.7和12.2，只有一个7日和一个2日，如果是这俩日子，小强知道n值，一开始 就会知道具体哪一天 2.小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小明知道小强知道N值，但他敢肯定他自己不说，小强就

　　金晓军：3月4日 小强无法回答说明不是6月7日和12月2日 小明在小强无法回答的前提下仍无法回答，说明不是6月4日 小强在小明无法回答后能回答了，说明是3月4日，所以小明在小强猜出后也猜出了。

　　程刚：是12月1日。理由是：月中只有3、6、9、12之间选择，其中3不是，所以月份肯定是12月；日期中也要将369开除，同时4578不是两者知道的，那只有1了，所以日期 是1日。

　　王西标：9月1日 首先小明“如果我不知道的话，小强肯定也不知道”这句线。 其次小强说“本来我也不知道，但是现在我知道了”这句话意味着小强得到的N值是剩下的值里面是唯一的.即N值不等于5，那么还剩下3.4、3.8和9.1 最后小明说“哦，那我也知道了”，那就意味着在M值确定情况下，N值是唯一的。即M是9，N是1. 表达不是很好，请多看几遍。

　　王永胜：1)6/7日 2)理由:以月为纵坐标,日为横坐标,6/7是唯一的(月别选择2个日期内,12月排除) 月 日 3 4 5 8 6 4 7 9 1 5 12 1 2 8

　　张海春：答案只是唯一的，6月7日。 只有这一个N没有重复的，只要M值定了，小强肯定知道的话，就是不用辨别，那么只有7了

　　王永胜：1)错了，应是12/2（从横轴交叉唯一6/7,12/2） 2)如果6/7，小强就知道了。12/2需二者共同确认决定

　　刘艳：人总是把简单的事情复杂化，也许，这样才显得有学问，我头脑很简单，考虑问题不复杂，如果你去问个孩子，孩子会说，小明问问小强日子不就知道了吗？为什么不告诉对方，要对方去猜呢，多麻烦呢！如果在现实生活中，人会怎么处理这个问题。也许，这个公司考的是应聘者的逻辑思维能力，但是，总觉的人要更看中其做人做事的品质和综合能力，上学的时候天天做题答题，难道毕业后都能有个好前程吗？要我回答，我会和孩子一样的答案。

　　雷青山：这个年薪40万的题，如果答对了，怎么保证年薪40万呢，这样吧，如果你把40万打到第三方监管账号上，凭条向我要答案，如果做不到，呵呵，那就没必要作答了……

　　：6月4日 小明的推理： 1）从生日的日子（N值：1、2、4、5、7、8）来看，其中1、4、5、8日都对应两个不同的月份（M值），也就是日期不确定。对应确定日期的日子有两个，即：2日和7日。2日对应于12月2日，7日对应于6月7日。小强可以知道日子（N值）。告诉小强2日或7日，就等于告诉他老师的生日是12月2日或6月7日，所以老师的生日日子（N值）不可能是2日和7日。 2）排除了2和7，剩下的每一个生日的日子（N值）都对应两个不同的月份（M值）： 1日：9月1日或12月1日； 4日：3

　　白小龙：12月8日 各位，你们都错了，实际上应该是12月8日，为什么呢？因为张老师告诉小明：“M值是小强的（强）笔画总数。”然后告诉小强：“M值是小明的（明）笔画总数。”

　　白志军：6月4日 从题面提供的信息可知，小明与小强都知道了答案，而前提是小强在小明不知道的情况下无法确定答案，排队小强可独自确定的答案6.7和12.2后，小明能立即从月份确定答案的只能是该月只有一个日期，即6月4日。

　　江书星：1.小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道： 从这句话中，说明掌上小明的M值（即月份）不是唯一的，其中3月有3个，6月有2个，9月有2个，12月有3个。 2.小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了： 本来不知道，说明小强的N值（几日）也不是唯一的，如果是唯一的，那小强就直接知道了，数据中有两天是日子是唯一的，就是6-7和12-2，这两天排除了。 “本来我也不知道，但是现在我知道了”，那就说明，这个M和N值都不是唯一的，而从上面已经算出，其中3月有3个，6月有2个，9月有2个，12月

　　：12月1日 题目好像有点问题,2人都不知道张老师的生日是下列10组中的一天,但两人推理包括我们大家推理的时候都是肯定了是在这10组中的一天 1.小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 说明小明肯定不管n是几,m都至少有两种选择,所以m应该包含2种以上可能的n,排除6月和9月,m应在3,12 2.小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 本来我也不知道说明n不是唯一性,首先排除2,7,n应在1,4,5,8;但是现在我知道了说明凭n已经可以确定m了,再次排除8 3.小明说：哦，那我

　　刘岳峰：3月4日 第一步：小强本来不知道，可以排除6月7日、12月2日； 第二步：小明不知道，说明他的M值不是6（如果是6，他就可以判定是6月4日）； 第三步：小强确定小明不知道后，就知道了答案，说明从剩下的日期里面可以判定一个唯一值，即N=4； 第四步：小强能够直接判定出来，说明N是剩下数字里面唯一的了，所以小明也知道了答案。

　　崔玉升：谜中谜！案中案！解答有道理！答案在其中！招聘者要的也是应聘者要的！应聘者答案的对与错也是招聘者想要的得与失！

　　易光明：6月7日 1

　　,小明说:如果我不知道的话，小强肯定也不知道. 我们来观察日有:1、2、4、5、7、8，那么，如果老师不告诉我(小明)3或者6的话，小强是肯定不知道(当然是结合小强说的话看,他本来不知道)这两个月份，所以，9和12月是可以排除。所以只有3月4日 3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 这五天; 2

　　,再来看小强说;本来我也不知道，但是现在我知道了. 3和6小强本来就不知道,我们再来看第一步推算出的这五天日的数字只有7是唯一的; 所以老师的生日是6月7日

　　李国华：3月4日 1，小强不知道，结论：不是6月7日和12月2日。 2，小明不知道，结论：不是6月4日。 3，小强知道了，结论：只有3月4日。 4，小明知道了，结论：只有3月4日，小强才能推断出是老师的生日。自然小明也就推断出3月4日是老师的生日。

　　肖慧：6月4日。 是一个关于高数中命题的建模。利用两个基本原理【真命题的逆否命题也是真，必要非充分条件】。 或者利用角色定位模拟逻辑推理都可以解出。 或者利用排除法。

　　李国华：3月4日 1，小强不知道，结论：不是6月7日和12月2日。 2，小明不知道，结论：不是6月4日。 3，小强知道了，结论：只有3月4日。 4，小明知道了，结论：只有3月4日，小强才能推断出是老师的生日。自然小明也就推断出3月4日是老师的生日。 很简单，就是在这个矩阵中 --------------------3.4-----3.5------------3.8 ------------------- 6.4-------------6.7-------- 9.1--------

　　费光武：12月2日，企业需要的是人气凝聚力，团队合作精神！出这个题不是需要数字计算专家，需要是人人合作、沟通，方可解决问题。

　　王伟利：第一句，小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 推理：小强肯定能知道的是“7日、2日”，因为这两个数没有重复出现。 因此与“7日、2日”相关联的“6月、12月”成为了：“即使小明不知道，小强也有可能知道”的累赘。小明手里的月份如果是“6月或12月”，那么小明就不能说：“小强肯定也不知道”。因此，6月或12月要全部排除。（6月4日、6月7日、12月1日、12月2日、12月8日） 第二句，小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 推理：此刻小明的上一句话已经为小强排除了一

　　郭振杰：6月4日 推理：十组数值中，M值3和12都出现三次。如果是3选1的话，他们都无法知道是哪天，所以只能是2选1。 得出M值应该是6和9. 又因为如果N值为7的线日是唯一的，小强可以直接回答出老师的生日，所以N值只能是4、1、5，对应M值得出以下组合：6月4日，9月1日，9月5日。 所以，老师的生日应该是6月4日。如果是M值为9的话，他们依然不能确定是哪一天。

　　诸伟强：（小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道）小明从张老师给的M值里知道张老师给小强的N值是M月内的日数，小明既然说（如果我不知道的话，小强肯定也不知道），张老师给小明的M月里的日数的N值一定与其它月份有相同。所以小明知道小强需要二选一。 （小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了）小强从张老师给的N值里知道张老师给小明的M值只有两个，听到小明说的后，小强知道小明的M月中的日数日数的N值一定与其它月份有相同，所以小强知道小明知道老师给自己的N值不是单一的，那么M月里没有N值不是单一的只有2个，这样知道小

　　诸伟强：诸伟强 （小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道）小明从张老师给的M值里知道张老师给小强的N值是M月内的日数，小明既然说（如果我不知道的话，小强肯定也不知道），张老师给小明的M月里的日数的N值一定与其它月份有相同。所以小明知道小强需要二选一。 （小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了）小强从张老师给的N值里知道张老师给小明的M值只有两个，听到小明说的后，小强知道小明的M月中的日数日数的N值一定与其它月份有相同，所以小强知道小明知道老师给自己的N值不是单一的，那么M月里没有N值不是单一的

　　Kent Wong：费劲去分析答案的人其实最后是不会答对。其实答案是他们两个不相互沟通过之前，谁都不知道。 小明说如果我不知道，小强肯定不知道。请问这个逻辑本身就是错误的。假设你是小强，知道了一个数字，我是小明，知道另外一个数字，我是无法判断你是一定知道还是一定不知道的。在他们两个没有沟通过之前，小明是无法判断小强一定不知道！这个是问题的关键。 假设他们两个沟通了，他们就立即知道答案了。多么接单的事情。 现在所有上面分析得这么详细的人，请问一下这个逻辑问题，小明凭什么说他不知道的情况下，小强坑定不知道？如果

　　Kent Wong：费劲去分析答案的人其实最后是不会答对。其实答案是他们两个不相互沟通过之前，谁都不知道。 小明说如果我不知道，小强肯定不知道。请问这个逻辑本身就是错误的。假设你是小强，知道了一个数字，我是小明，知道另外一个数字，我是无法判断你是一定知道还是一定不知道的。在他们两个没有沟通过之前，小明是无法判断小强一定不知道！这个是问题的关键。 假设他们两个沟通了，他们就立即知道答案了。多么接单的事情。 现在所有上面分析得这么详细的人，请问一下这个逻辑问题，小明凭什么说他不知道的情况下，小强坑定不知道？如果

　　于雷：大家不要争论了，9月1日是正解。 解释：同那位金女士的分析，如果还有人有疑问，你就别再研究了，反之你也不明白啥叫逻辑！

　　马佳：3月12日。3,6,9,12为等差数列，公差3，确定M值。N值包括：4,5,8,4,7,1,5,1,2,8。去掉重复的重新排列：1,2,4,5,7,8。同时后一个数减前一个数，值为：1,2,1,2。从整体看为12。所以推定3月12日。

　　Kent Wong：费劲去分析答案的人其实最后是不会答对。其实答案是他们两个不相互沟通过之前，谁都不知道。 小明说如果我不知道，小强肯定不知道。请问这个逻辑本身就是错误的。假设你是小强，知道了一个数字，我是小明，知道另外一个数字，我是无法判断你是一定知道还是一定不知道的。在他们两个没有沟通过之前，小明是无法判断小强一定不知道！这个是问题的关键。 假设他们两个沟通了，他们就立即知道答案了。多么接单的事情。 现在所有上面分析得这么详细的人，请问一下这个逻辑问题，小明凭什么说他不知道的情况下，小强坑定不知道？如果

　　郑江：张老师的生日是9月1日 推理过程如下： 1、小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道。那么10组数字中，N的值一定不是唯一的。即：不可能是7或2.否则，小强就知道了。 2、仍然根据小明的话和以上推断，M的值就不可能是6或12。因为6月、12月里的N值包含7或2.否则，小明的这句线、小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了。也就是说，小强是根据小明的第一句线句线、根据以上推断，N的值是1、

　　向春：貌似个个的计算及理由都很充分，个个的答案都有可能是正确答案。但是，我想说的是有必要那么复杂吗，相互沟通协助一下，不就有最正确的答案了吗！ 况且题目是张老师问他们知道他的生日是那一天吗？注意了是问他们，不是问他们其中的一个人。那么小明答月，小强答日，不就是用最简单的方法解决了最难的问题了吗？而且还绝对正确的解决了。 我想年薪40万的职位，出这道理，更看重的是应聘者的沟通协助能力，而不是要聘个特会推理特会计算的人。

　　向春：貌似个个的计算及理由都很充分，个个的答案都有可能是正确答案。但是，我想说的是有必要那么复杂吗，相互沟通协助一下，不就有最正确的答案了吗！ 况且题目是张老师问他们知道他的生日是那一天吗？注意了是问他们，不是问他们其中的一个人。那么小明答月，小强答日，不就是用最简单的方法解决了最难的问题了吗？而且还绝对正确的解决了。 我想年薪40万的职位，出这道理，更看重的是应聘者的沟通协助能力，而不是要聘个特会推理特会计算的人。

　　Kent Wong：今天把这个题目转给了几个高人，都是高手，他们都分析出来了9月1日，然后说我在这里毒害其他人。把我气的说不出话。哈哈。但是很喜欢向春说的话，小明说月，小强说日，就可以了。 好了。为了让大家喜欢分析的人能够清醒一下。我们做做逻辑题。 因为所有月份都不是唯一，所以当小明知道月份的数字的时候，无论如何他都是不知道的。所以他说的第一句话，如果我不知道（注解，这个是个假设句，实际情况是无论如何，小明都不知道，因此这句话可以说成，如果我不知道，或者我不知道，如果我知道，如果我不知道都一样），那么你就肯定不知

　　：生日是：3月4日 （题目可能有误，两人必须知道老师生日的10个可能日期，否则无从猜测） 小明的推理1： 1）从生日的日子（N值：1、2、4、5、7、8）来看，对应确定日期的日子有两个，即：2日和7日。2日对应于12月2日，7日对应于6月7日。老师若告诉小强2日或7日，就等于告诉他生日是12月2日或6月7日，所以生日的日子（N值）不可能是2日和7日。 2）排除了2和7，剩下的日子（N值）对应的月份（M值）如下： 1日：9月1日或12月1日； 4日：3月4日或6月4日； 5日：3月5

　　Kent Wong：看来还是很多人不明白我上面说什么，再啰嗦一次，如果小明拿到6，他可以说，我不知道，你可能知道，也可能不知道。但是现在没有任何第三方的理由或者充要条件，去支持小明能够把小强有可能知道的这个可能性完全排除。这个是设计命题时候不严谨的地方。 这个和法庭举证是一样的。光凭小明手头的证据，不足以可以证明小强就肯定不知道。如果小明的第一句话是一个成立的可逆命题的话，那么最后也就不可能两个人都知道了。这个就是悖论。

　　涂刚：答案是9月1日 首先，小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道。 小明这样说说明月份不是6月和12月，因为小明不知道具体日子，如果日子可能是7或2，那么小强就知道了，与其假设不一致； 其次，小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了。 在3、9月之间只有5日两月都有，那么5日可以排除，剩下3月4日、3月8日和9月1日在此时具有唯一性，所以小强知道了生日； 最后小明说：哦，那我也知道了 小明不知道日子，这告诉我们如果是3月，这线日

　　吴柳平：答案应该是9月1日； 第一：小明说，如果我不知道，小强肯定也不知道。因此具备一个排他性6月7日和12月2日直接排除；同时也将6月和12月进行了排除，毕竟6月和12月都有排他性的7和2出现； 排除以上选项之后，只有3月和9月可选择； 第二：小强说：本来我不知道的，但是现在知道了。在排除了6和12二个月份之后，日期中出现的就只有3月4日、3月5日、3月8日和9月1日、9月5五个时间了。因为5这个数字在2个月份都出现，故3月5日和9月5日排除，只剩余3月4日、3月8日和9月1日 第三：小明说，那我也知道

　　Kent Wong：所有说9月1日的人都错！！ 说1000遍10000遍，大家都还是不明白充要条件的可逆性。 所以分析出9月1日的人都自我介绍小强不知道。 在小强没有说知道还是不知道前，小明如何能够断定小强肯定不知道呢？ 所以现在所有的什么12345步骤推断的都犯逻辑错。自我假设了一个前提。你就不允许小强一开始就知道，但是不说话吗？那小明何来一句我不知道的话你肯定不知道？ 这个就是大家总部去面对的一个关键点！！！！！

　　Kent Wong：小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小强是哑巴，小明就怎么就认定小强肯定不知道呢？人家知道了不说，你总不能预测小强下一句是：我原来不知道，我现在知道了。难道小明是神仙？ 如果小强知道的是2或者7，他立即知道了日子，但是小明是不知道小强知道了日子的，他为什么可以第一个发言，同时断定小强肯定不知道呢？ 拜托

　　罗东海：这个答案取决于双方的态度，相信大家大都玩过杀人游戏，我分析一下哈：1.如果双方都诚实，我推断了一下答案应该是：9.1----------- 2.如果小强不诚实，小明诚实，那么答案就应该是：除6.7和12.2之外的-------3.如果小明不诚实，小强诚实.或者说双方都不诚实，那么是任何答案的可能性都有。最有效的办法就是想尽一切办法得到对方准确的答案，或者直接直接从老师那套取。从这个事情上，说明沟通和团队协作的重要性，如果大家坦诚相待就算再多的困难也可以克服。

　　张斌：正确答案是： 1。如果是想找老实点的，就回答都有可能， 2。如果是想找聪明点的，就回答9月1号， 3-4 6-4 9-1 12-1 3-5 6-7 9-5 12-2 3-8 12-8 小明知道的是月，小强知道的是日， 小明说如果我不知道，小强也一定不知道，说明老师靠诉他的可能是3或9， 只余下 3-4 9-1 3-5 9-5 3-8 小强说：“本来我不知道（排除老师告诉他的是5），但我现在知道了”，只余下： 3-4 9-1

　　张强：9月1日 1、小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道——如果小明肯定小强不知道，那么一定不会在有唯一日期的月份中，故6月12月排除。 2、小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了——说明小强知道的日期，在剩下的3、6月中是唯一的，则3月5日与9月5日排除掉 3、小明说：哦，那我也知道了——说明月份在剩下的日期中是唯一的，则只能为9月1日

　　王伟利： Kent Wong先生说：“所有说9月1日的人都错！！” 并且提问：“在小强没有说知道还是不知道前，小明如何能够断定小强肯定不知道呢？” 这是因为小明手里拿着“9月”。所以答案不是9月1，就是9月5 而小强“一开始”就肯定能知道的，只有12月2或6月7 因此小明拿着“9月”就能断定小强“一开始”肯定不知道。

　　王伟利：Kent先生说：“小明说如果我不知道，小强肯定不知道。请问这个逻辑本身就是错误的。假设你是小强，知道了一个数字，我是小明，知道另外一个数字，我是无法判断你是一定知道还是一定不知道的。在他们两个没有沟通过之前，小明是无法判断小强一定不知道！这个是问题的关键。” 小明手里拿着“9月”，所以能断定小强在“一开始”是肯定不知道的。因为一开始就“有可能知道”的是6月或12月。 所以第一句话中，小明的确不知道答案，而小明也能断定小强也不知道答案。 那么“如果我不知道，小强肯定不知道”这个逻辑就没

　　李昊原：百分百的是12月2日生日，因为在如下的日期里：分别有两个日子是相同的：如3月4日6月4日，3月5日 和9月5日、3月8日和12月8日、9月1日和12月1日 ，那么就剩下 6月7日和12月2日 两个日期了。现在回忆小明和小强的对话：小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 小明说：哦，那我也知道了 就能得出结论：因为只有月份是三个的，小明才会说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道的这席话。而小强听完小明的这席线月份当中的一个。 因为老师给小

　　王伟利：1.如果是小明拿的是“12月”，小明就不能说小强肯定不知道。 2.如果小强拿的是“2日”，那小强直接就能知道答案。 这完全违反了所设定的对线违反了“小明说小强肯定也不知道” 2违反了“小强说本来我也不知道”

　　陈树峰：12月2日 3月4日 6月4日 3月5日 9月5日 3月8日 12月8日 6月7日 12月1日 9月1日 12月2日

　　Kent Wong：回复王伟利： 这个题目有两个逻辑问题。 首先如果按照大家推理的结果确实是9月1日（请记住，这个结果是大家综合各种可能性的推测，但是如果按照事情发展的时间顺序，对于未发生，未说出的话，我们不能够用第三句话来证明第一句话，是一样的）。那么小明拿着9，小强拿着1. 问题在于无论小明拿着什么号码，因为都不是唯一的，所以小明无论如何都是不知道的。而他线。因此他只能够判断小强一定不会立即知道答案，而不是肯定不知道。 所以他的表述是错误的。 另外一个逻辑错误是，

　　伍明新： 3: 4,5, 8 6: 4, 7 9:1, 5 12:1,2, 8. 第一名线， 第二名线日是老师的生日 第一步：排除N值单一的日期，即：6月7日和12月2日，因为若小强也不知道，推理出------排除N值单一的日期； 第二步：排除所有在M值中含有6和12的日期，剩余日期为M值为3和9的日期，因为第一步结论建立在小明也不知道的前提下，所以排除N值含7日和2日的月份（日期）； 第三步：排除N值相同的日期，剩余3月4日和9月1日，因为此时小强已经知道，所以排除N值重复的日期； 第四步：排除3月4日，因为此时小明也知道，同时知道小强也知道，所以排除N值在前一步中相同的日期。

　　冀文玉：９月１日， 我们为了让大家能看的明白，我们来做一个反向推理，首先假设老师告诉的小明的月份M值为９，告诉小强的日数N值为１，那么我们来分析一下小明小强的推理： （１）、小明知道月份为９，但他不能确家日数N是１还是５；那么他看一下，小强能不能确定是那天，能通过日数确定哪天的只有６月７日和１２月２日，但这两个日子都不在他已知月份里，那么他才敢说：“如果我不知道，小强肯定也不知道。” （２）、小强一开始只知道日数为１，他也不能确定是哪一天，但通过小明的第一句线月份后，他马上就知道是９

　　Kent Wong：回复冀文玉：你这个倒推真有意思。你为什么不假设小明是9，小强是5，你看看你还能推出来不？如果事实上张老师就是9月5日的，然后告诉小明9，小强5，你说小明会怎么说？

　　刘应军：答案是6月4日。推理如下： 条件1：（3月4日3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日9月5日 12月1日 12月2日12月8日）中M出现次数为分别3次和2次，可以认为 小明最多3次猜对答案，最少2次猜对答案；N出现次数分别为1次和2次，可以认为小强最多2次猜对答案，最少1次猜对答案； 条件2：（小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道）可以认为小强1次猜对答案的机会为0，那么排除N=2和N=7，剩下（3月4日3月5日 3月8日 6月4日 9月1日9月5日 12月1日 12月8日）； 条件

　　王向进：6月4日 两人都不知哪一天，排除N出现一次的2日、7日 M不知道N,N就不知M 说明N若知M，M必知N 也就是剩下的与M对应的只有一个N，M不必二选一。 即： 小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道。。。用来排除2.7日 小强说：那我也知道了。。用来排除N为多选的情况

　　赵然：9.1号。 小明说自己不知道的话，小强一定不知道，也就是说小明拿得M里面的N都是重复出现过的，要排除独特的N，也就是7、2。那么小明也不能拿有单独N的M，所以M排除6、12。 小强说那我知道了。也就是说M在3、9中，小强知道了就是一个在3月和9月不重复出现的N，就是N=1、4、8。 小明说我也知道了，就是他也明白了应该是个最独特的，如果是3.4或者3.8小明是无法确认的。那就剩下9.1

　　李梅：答案是3月4日。 很简单，要以学生的思维推测：以阿拉伯数字数：M是8，N是9，如此可以推测出老师的生日应是月日相邻的两个数字，以实际数出的数应是8.9相邻，但这10组数字中没有8月，那么只能从另外相邻的数字上推测，那么，这10组数字相邻的两个数只有3.4，所以，应为3月4日。 小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 小明说：哦，那我也知道了 学生的思维方式大概都是差不多的。

　　张国强：3月8日 1、老师不好意思说，因为3月8日是妇女节； 2、小明和小强也不好意思说。

　　亚电：首先排除掉的是6.7盒12.2着两组，所以不可能是6月份，不然刚开始的话小明就会知道的，所以小强是4日的情况下才会知道具体日期，就只有3.4了

　　金瓯：3月4日 排除2和7，因为这两个任何一个的话其中一个就知道答案。剩下唯一的一个6月4日，这时M值是6的话小明就知道了，小明说他如果不知道小强也不知道，证明不可能是6月，这时小强说他知道了，因为N值是4的有两组，小明排M值6了，只剩下3月4日有4了，小强说他也知道了，因为他排除了6月4日，剩下的数字里只有3月4日是唯一的4了。

　　马缨：如果招聘的是位数学教师，也就罢了，如果那个企业出一道题招聘高层，那么投资方趁早关闭公司好了！！！

　　何罗明：6/7号 从小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道，这个证明小明拿的月份一定有相同数选者中每个月份都有2个以上的相同 3月4日3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 12月1日 12月2日 12月8日 单后来听说，小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 这个证明小强的数字是里面没有重复的那只有7号是只出现一遍 接着小明又说：哦，那我也知道了，那就证明这个日期是有日子决定的 不是有月份决定的选题

　　包锋：经推断老师的生日可能是3月4日,3月8日,9月1日中的一个,小强肯定知道是哪个,但小明并不能确定是哪个,如果要想知道的话,问下小强就行了,当然如果您嫌烦的话,我想直接问下老师就得了,呵呵.

　　：9月1日 1、小明说：“如果我不知道的话，小强肯定也不知道”。即排除了6月和9月。 2、小强说：“本来我也不知道，现在我知道了”。即排除了5号这一天。此时只剩3.4；3.8；9.1，对小强来说都是唯一的，所以小强此时就知道了（如果小强手中的数字是5，那他还是不知道）。 3、小明说：“那我也知道了”。如果小明手中的数字是3，那他还是不知道。所以只有小明手中的数字是9，他才会说：那我也知道了。

　　姚文：6月4日 小明说：“如果我不知道的话，小强肯定也不知道”。排除6月7日，12月2日 小强说：“本来我也不知道，现在我知道了”。排除3月、9月、12月 小明说：“那我也知道了”。说明6月4日唯一

　　王启泉：12月2日 小明说：“如果我不知道的话，小强也不知道”。已经告诉人们，小强知道小明就知道。对于N日来说，数值2是唯一的，其他N日的数值所对应的M月的数值都不是唯一，至少可有两个M月的数值配合。因此，小明说：“那我也知道了”。就是12月2日。

　　：9月1日 1、小明说：“如果我不知道的话，小强肯定也不知道”。即排除了6月和12月，因为6月和12月都有唯一的日子。 2、小强说：“本来我也不知道，现在我知道了”。即排除了5号这一天。此时只剩3.4；3.8；9.1，对小强来说都是唯一的，所以小强此时就知道了（如果小强手中的数字是5，那他还是不知道）。 3、小明说：“那我也知道了”。如果小明手中的数字是3，那他还是不知道。所以只有小明手中的数字是9，他才会说：那我也知道了。

　　王志超：张老师的生日是6月7日或12月2日。分析如下：1、这两个出生月日是唯一的， 2、当张老师告诉小强这两个日子其中的一个，小强就会立即知道老师的生日，这与题相符。 3、老师告诉小明他生日的月份，小明又根据小强知道老师的出生日（老师告诉的），所以小明也就知道了老师的出

　　王飞：首先，我的答案是老师的生日是3月4日、3月8日、9月1日中的任何一个都有可能 其次，可以肯定的是小明的第二句话是撒谎的。 原因如下： 首先必须明确的是小明和小强肯定都不知道对方的号，不然他们都能轻易知道答案， 那么从第一句话，小明说“自己如果不知道的话，小强肯定不知道”，注意“肯定”，为什么他能肯定的说出这句线，小强肯定能得到答案，那么只有小明的M值肯定不是对应2和7的M值6和12他才敢说这句话。 从第二句话，小强说“他现在知道了”，从剩下的日期“3-4、3-5、3-8、9-

　　游绍辉：生日是6月4日 首先说明一下，所有把12月份排除的朋友，都没有把理由说清楚，为什么要排除12月，凭什么排除12月？ 下面引用黄征平先生的解答，之所以引用，是以为我的思路是一样的，再一个字一个字打完全无益！ 小明的推理： 1）从生日的日子（N值：1、2、4、5、7、8）来看，其中1、4、5、8日都对应两个不同的月份（M值），也就是日期不确定。对应确定日期的日子有两个，即：2日和7日。2日对应于12月2日，7日对应于6月7日。小强可以知道日子（N值）。告诉小强2日或7日，就等于告诉

　　田钧山：这个题目的答案应该是6月4号. 我不知道答案确定为是9月1号,是怎么排除6月和,12月的,理由根本不充分. 假设你是小明,知道的M是6月,不确定N的情况下,你能知道是6月4号,还是6月7号吗, 同理,M是12月小明同样不能确认,所以小明说的如果我不知道的话，小强肯定也不知道,在这里是没有什么实际义意.只能表明小明面临的是选择. 小强知道N,如果是7日和2日是单的,其他日数都是双的, 但他却说:本来我不知道的, 表明垦定不是7日和2日这两天, 小明听到句,他也能垦定不是这两天(这里不多做解释)

　　李平：真不知道应该开心还是沮丧，我现在才知道，上个月面试的那份2000块钱的工作，问了我一道年薪40万的题，奇迹的是，我竟然回答对了

　　王伟利：如果小明拿着“6”，他就会知道小强拿着“4或7”。 而“6月7日”代表着“小强一开始就可能知道答案”，那么小明就无法说：“小强一开始肯定不知道答案”。 所以6月4日违反了小明的话语逻辑。 反过来说，小明只要拿着“6月”，就不能用“肯定”式。因此“6月”被排除。

　　王伟利：有很多人说小明和小强相互沟通一下不就解决了吗。 一、如果小明和小强沟通了，还需要“你”来解题吗。 二、为什么“你”认为小明和小强的对话不是一种潜在的逻辑沟通呢？ 三、根据以上两点判断，“你”需要的不是小明小强所谓的沟通，“你”需要的实际是“小明和小强直接告诉“你”，他们老师的生日是X月Y日”。

　　王伟利：Kent Wong先生说：“小明只能够判断小强一定不会立即知道答案，而不是肯定不知道。所以小明的表述是错误的”。 小明说：“如果我不知道，小强肯定不会立即知道答案” 小明说：“如果我不知道，小强肯定不知道答案” 这种表述上的省略，并不影响“肯定”的作用。 用排除法解题的关键，就是依靠“肯定或否定”的去判断。 而Kent Wong先生所纠结的是一种“强调”。 的确在小明的表述中，没有强调“立即”。 但小明也没有强调“小强肯定 “永远” 不知道”啊。

　　潘世枕：小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道(小明知道N不等于2、7，则M不可能是6、12) 小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了（3月4日3月5日 3月8日，9月1日 9月5，小强立即知道则M只能等于1 4 8） 小明说：哦，那我也知道了（小明也立即知道，那M只能是9） 所以：我觉得答案是9月1日

　　丁玲：12月2日，一个月+一个日，那合起来的月份就是12喽，为什么老师要告诉2个人，这个提示应该很明确吧，2个人代表2日喽。有时年薪40W的引诱，会弄得人心太复杂，而把自己绕到题目里去，如果年薪是4W，我想这个题目应该又会是另一种想法了吧，哈哈哈，简单就好。 题中老师即公司领导，小明和小强即应征人员，领导当然希望能有齐心合力的员工为自己公司创造更多的财富，所以针对题目，首先我就往这个方向了。

　　伍康瑞：3月5日 第一輪排除N(2,7) 第二輪排除M(6,12) 第三輪排除N(1,4,8) 第四輸排除M(9)

　　李国华： 不得不佩服这个帖子起了个好名字，引起了这么多的回复，但是看了看不少牵强附会的答案，恐怕答复者回头看看都说服不了自己，呵呵，俺也推理一下，各位见笑了！ 因为第一句话：小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道。 可以肯定小明拿到的不是6和12，因为如果他拿到了6或者12，小强可能会拿到2和7，而2和7都是数列中唯一的数字，就有可能小强知道的，注意，此处小明可以肯定的说，如果他不知道，小强肯定不知道！那么老师的生日就只剩下了3月和9月。于是老师的生日有可能是：3月4日、3月5日、3月8日

　　杨鉴：八王，广东话里，八的发音和百的发音一样，王和万的发音一致，既然是一百万的工作，如果我选的话，就选八王，因为我要选择一份百万的职位啊！呵呵，浅见哈！

　　古文龙：1、先用排除法，所以日相同的都不可能。 2、那就剩下6月7日和12月2日，如果小明知道是6月，那么通过小强手中的日很快能判断出是哪天，所以排除6月的可能。 3、最终认为是12月2日。

　　区建峰：6月4日 原文：小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都不知道张老师的生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是那一天吗? 3月4日3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 12月1日 12月2日 12月8日 小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 小明说：哦，那我也知道了 解答：答案就在小明和小强的对话，第一句代表小明掌握了有利证据，小强只知道日期，

　　倪根林：小明拿到月份后，说“如果我不知道，小强可定也不知道”，这就排除了6月、12月的全部日子，小强说“原来不知，现在知道了”可以排除5日，那么剩下的日子只有3.4、3.8、9.1， 这时小明又说“哦，那我也知道了”，这说明9月1日是老师的生日。

　　杨义：这个题目本身有点逻辑错误吧？首先我们看原题中“2人都不知道张老师的生日是下列10组中的一天，”这句话描述不清，我读出了几个意思 1、2人都不知道张老师的生日是下列10组中的一天。有可能知道下列10组中的月。 2、2人都不知道张老师的生日是下列10组中的哪一天。 3、“2人都不知道张老师的生日是下列10组中的一天，”其中的一天在下面10组中没体现出唯一性来啊？

　　陈祖模：应该是3月5日 小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 小明说：哦，那我也知道了 上面对线月 那应该是3

　　孙照斌：6月4日 1、小明的话表明他拿到的 月份M 所对应的 日N 是有2~3个重复的； 2、当小强得知以上信息后便排除了日期未重复的6月7日和12月2日，到这时小强就明确表示可以判断，则表明，在剩下来的日期中，他手中的 日N 所对应的 月份M 是唯一的，即6月4日； 3、当小明得知小强确认了这个唯一性时，便也确认了自己手中的日期，就是 6月4日。 后话：反之如果小强无法给出答案的话，那么小明也无法给出答案了，其他日期均无解。

　　彭四彪：其实大伙都被题的表象及自我答题心态所迷惑，我个人认为，首先从题中提供的10组日期来看，确实有二组日期可以被初选杀掉，但没有人能保证在题目条件原有的基础上，说剩下的八组就一定有答案存在。这是个很有趣的为人处事题了。 没有沟通、信息共享，两个人就完全是两个独立的个体。小强再强，也不会知道，小明再明也不会明白，何况作为答题的第三方，任何人都无法给到最准确或是最有说服力的答案。 即便题中三个人物，（其中小强与小明）如果俩人处于保密状态答题 ，我想他们要带着题遗憾终身…… 在此本人自认，无法答题，智商欠缺，发

　　王先彬：这是沟通协作能力 有些事不见得非要废脑筋死去想，可以沟通协作很快解决， 不过我得出的答案是 6.4

　　杨晓斌：3月4日 1.小明不知道，小强肯定也不知道说明：不是6月，还有不是12月2日 2.小强本来不知道，现在知道了说明：在剩下的N中没有重复出现的数字，故只能是4.从而得知是3月4日 3.小明说他也知道了就更一步说明了n=4

　　王向阳：1.小明不知道，小强肯定也不知道，说明后面不是7和2，如果n=（7,2）的任一个，就知道月份了。 2.假如老师月份是6月或是12月，小明不能说出（小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道）这样线，但小明并不知道n值。 所以只能在3月和9月选择 3.假如N=5，小强还是判断不出，因为可能是3月5或是9月5.所以只能在3月4,3月8，和9月1选择 4，假如生日在3月小强知道，但小明还是不知道生日，所以只能是9月份 所以9月1

　　宋双奇：这个问题让我想起了下面这个问题： 有一位老船长他的船上有24只羊12头牛36只鸡这个船长的年龄是多少？ 答案是丰富多彩的，但是有时候也是没有答案的，是不是我们都想多呢。 小明和小强的话如果都只是玩笑话呢？ 目前社会的复杂，何时能让大家简单明了的想问题！

　　贺小虎：9月1日.小明不知道，小强肯定也不知道,说明日不是7和2(单数);小强本来不知道，现在知道了.说明月不是6跟7,剩下3与9;小强说知道了,小明说他也知道了那只能是9月1日. 3月4日;3月5日;3月8日,9月1日;9月5日,中只有9跟1是单数.

　　贺小虎：解体思路就是找单数,我不知道你就不知道,说明日在组里是复数,同时排除了6与12的月份,那我知道了,说明在剩下以3和9为月份的组中,因小强知道日,所以他知道,说明日是单数,小明说他也知道了,说明月也是单数(已排除了日为5,剩下9月1)

　　陈鹏：就是 只能是9月1日 1、小明说“如果我不知道的话，小强也肯定不知道”。10组数字中月份都是重复的，日期只有6月7日和12月2日是单的。所以小明得到的信息必然不是6月或12月，不然不会这样说 2、那就说明小明得到的是3月或9月，而小强说原本我也不知道，但现在我我知道了，答案就出来了

　　陈忻：2人都不知道张老师的生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强 题目有问题

　　洪攀：9月1日。 （1）“小强说本来我不知道，”所以不可能6月7日或是12月2日，因为N值为7和12的。————————————————————————————排除6月7日和12月2日。 （2）“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”说明不可能是6月或是12月，因为如果是6月或是12月，那么小强还有两种可能知道（也就是小强拿到7或是2这两种情况时），所以如果小明拿到的是6或12，则小明不可能确定“小强肯定不知道”。。。。。由此排除6月和12月。—————————————————————————————

　　何全：答案是6月7日或12月2日。如果老师告诉小强是7.告诉小明是6.符合上述对线 日。如果老师告诉小强是2，告诉小明是12，也符合上述对线日

　　夏发义：都是高人：这道题需要答案吗？他要求的无外乎是两个人沟通、合作，问题就解决了，不需要这么费力、费神的做分析！目前是一个团队合作的社会，如果每个人都是自己的英雄，哈哈，完了，再倒退20年吧！

　　罗顺祥：9月1日，问题是你花了多少时间做出来，如果在1分钟之内是可以的，否则，估计还是拿不到。

　　高火生：6月4日 1

　　3月4日3月5日 3月8日12月1日 12月2日12月8日那６组无论Ｍ和Ｎ是多少两个人都是不能同时去判定生日的； 2

　　而 6月7日只有知道Ｎ的人才能知道生日，显然不是这个； 3

　　剩下的只有6月4日 9月1日9月5日，而9月1日9月5日无论两个人都无法判定这个两日期， 4

　　韩永飞：3月4日3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 12月1日 12月2日 12月8日 1、如果是N是7或者2，小强当场就会知道，所以N不是7或2.（3月4日3月5日 3月8日 6月4日 9月1日 9月5日 12月1日 12月8日） 2、所以如果M是6或者12，小明同样不会说第一句线日不会因为M值影响到小强是否知道。所以不是六月和12月。（3月4日 3月5日 3月8日 9月1日 9月5日） 3、如果N是5，小强依旧不能知道，所

　　颜福珍：我确定答案是6 4 先看这些数据： 3 4 3 5 3 8 6 4 6 7 9 1 9 5 12 1 12 2 12 8 根据“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道” 首先可以排除日期单调数即： 6 7 12 2 剩下 3 4 3 5 3 8 6 4 9 1 9 5 12 1 12 8 把“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”换句话说：“如果我知道的话小强也不一定知道”加上后面那句话就可以排除月份非单调数 即只剩 6 4

　　钟平凡：这个问题可以看出答题的每个人！其实每个人的答案都是对的，你一看到这题目就用潜意识去思考，所以你的答案和分析就可以看出你是个怎么样的人，夏发义先生的回答很准确，就是看2个人的合作和默契！但是你也露出了你自己的思维，你很自大，喜欢用高傲的身位去思考一个问题，也很聪明，也顾大局的人，但是切失去了反面思考的，自你反醒，我行我素，觉得自己都是对的，看不清自己的问题所在，所以你也不是这个答案的主人！真正的答案是问这个问题的人，问问题人的潜意识会喜欢那个潜意识的答案，问问题的人会去用潜意识思考回答的人，因为TA们的潜意

　　朱相第：小明说我不知道小强也不知道，由此可知M值已经出现过多次了，出现多次的只有3和12，只是后面的具体日期他不知道；而小强说我知道了，通过分析，这个日期肯定是只出现过一次，那么出现一次的数字只有2；这时小明说我也知道了，那么肯定是12月2日了。

　　朱峰：总结一下： 1.两人都知道这10组天数 2.10组天数中包含了两个4日，两个8日，两个1日，两个5日，一个7日和一个2日（7日和2日是关键）。 3.小明知道月份，小强知道日子 4.小明知道小强知道N值，小强也知道小明知道M值（废话，不过这一点非常重要） 分析： 1.答案不可能是6.7和12.2，只有一个7日和一个2日，如果是这俩日子，小强知道n值，一开始 就会知道具体哪一天 2.小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小明知道小强知道N值，但他敢肯定他自己不说，小强就铁定不会知道答案，

　　潘兴泉：我想是3月4日 1.从小强说的本来我也不知道分析：答案不可能是6月7日和12月2日，如果是这两天的话，小强不用猜就知道了； 2.小明说他也不知道，那他知道的M值就不是6月，如果是6月，小强不知道的情况下，小明肯定先知道是6月4日，所以M肯定不是6； 3.小强在小明说了不知道后，也就是说知道了M值不是6后就知道了答案，那肯定是一个N值唯一的日子，也就是3月4日，这时小明也就明白了。 但我不明白小明说的：“如果我不知道的话，小强肯定也不知道”。他怎么这么肯定，我想不明白，题目没错的话那我就是做错了，他

　　黄闽晖：额贩贩其实 貌似 也不是太难。。。可是 我都24岁了现在年薪才约20万贩贩 有点差别、、、

　　张纯华：6月4日。小明说如果我不知道的话，小强肯定也不知道，得出数据有重复，排除6月7日，12月2日，又小明说：小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了，得出只能排除2次，及6月，9月，得出6月4日的结论。

　　邱木水：一看到这个题目，就觉得这道忽悠题目。很多人都喜欢把简单的问题复杂化。大概看了下各位大虾的回答，都是被忽悠了。是年薪不是奖金。告诉大家，钱是要靠自己挣的，不是靠想的。最主要的是，题目中的人都不知道是下面的答案，为什么外人非要认为是那10组中的一组呢？难道不知忽悠题目？

　　朱金伟：小明，和小强真笨，还不赶快买上东西去看他们师娘，还在瞎猜，就是猜对也不会给你40万，老师不说问师娘就知道了！还有小师妹，也可以问啊！快去问吧！

　　徐昌龙：金丽怀女士回答得很好，分析有条理性。但M不等于6和9这里出现了一些不该范的错误，生日答案是9月1日。弱电工程师（小徐）

　　许朝园：这只是一个逻辑推理分析的题目，最要命的还给了选项，当然，如果没选项，答案肯定就不唯一了； 不过这题目似乎没有什么实际意义，对工作的实际帮助和能力测试准确度能有多高？

　　王殿东：答案是3月4日 分析： 由第一句话分析：小强不敢确定，可以推断不是7日和2日； 小明不敢确定，可以推断不是6月，因为6月在排除了7日后，只有4日了，因此如果小明得到的是6月的信息，直接可以推断是6月4日； 由第二句话分析：小强得到的信息一定是4日，由于小明的不敢确定可以推断不是6月，那只有3月了，所以得出结论是3月4日； 由第三句话分析：小明知道自己得到3月的信息，但不敢确定是4、5、8的哪个，小强的确认让小明推断日期一定是4，也只有6月4日这个数据作为双方的判断重叠点，因为1、5、8都有不确定

　　李建荣： 李建荣 原因： 1、每个月数都有2个及以上的选项，小明无论知道那个月数（3、6、9、12）都不能确定； 小明说：“如果我不知道的话，小强肯定也不知道”就说明小明知道的月份数不是6月和12月。 2、小强说：“本来我也不知道，但是现在我知道了”由于7日和2日都是单独的，无需小明说什么，小强都可确定生日，因此可排除6月7日和12月2日，同时可排除6月和12月；小强只可在3月、9月中选择；【即如果小强知道的是1日，那就是9月1日；知道的是4日的线日的话，无法判断

　　钟平凡：你们都被骗啦 ，先生们 ，女士们，前面的话都是忽悠你们，只有小明和小强的对话 才是真的答案提示！看这段话， 别带上你们潜意识去看去读 ，要认真的看每一个字，词，句，段。一些是废话也是矛盾的话，只是你们用你们的自以为是去看了，认真的再看一遍吧！你就会发现问题的所在了

　　钟平凡：但是读小明和小强的话，就要用上潜意识去看和读了，不该用的时候你们去用 ，该用的时候不去用，真是一群自以为是的家伙呀！

　　钟平凡：你们再读一遍“2人都不知道张老师的生日是下列10组中的一天”再看看“2人都不知道张老师的生日是下列10组中的哪一天”你们的心里带上了“哪”！其实这句是没有“哪”的，所以下面的10组，并不是答案的其中一个，而是366天中的其中一天! 推论就是： 小明说“如果我不知道的话，小强肯定也不知道”，每个月都有那么多号数，这个就是暗示小强他自己知道的是哪个月，因为只有2月是最特殊的！ “本来我也不知道，但是现在我知道了“（小强知道的是28或者29），但是经过小明的话，他就推论老师的生日是2月和他自己知道的号数，

　　许朋飞：老师的生日是 9月1日 推理如下： 因为《小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道》，由此推断小明得到的数字不是6或12，只能是3或9，否则小明不可能肯定说小强也不知道，因为6月和12月里面都有个单数；因为《小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了》，由此可以推断小强得到的数字只能可能是1、4、8，也就是6月和12月中的数字；由《小明说：哦，那我也知道了》，可以得出小明的数字跟小强的1、4、8只有一个交集，所以得出 9月1日。

　　丁茂财：1.老师不会把以上10个日期罗列出来给小明、小强选择 2.以上答案中只有一个是唯一正确数字 3.为什么是小强与小明呢？ 张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强 M=月 N=日 小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道， 小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了， 小明说：哦，那我也知道了 小明的话带有试探性或猜测，得到了小强的肯定，所以小明确认了具体日子 所以我分析为12月8日 明为8画 强为12画

　　杨占荣：6月4日 1.张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强 说明N值在十组数字里是重复的，肯定不是唯一的，那么就可以把 6月7日和12月2日去掉。 2.剩下的是 3 月4日 6 月4日 3 月5日 9 月5日 3 月8日 12 月8日 9 月1日 12 月1日 3.小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 ；说明小强已经知道了N值相同的两组日期 4. 小明说：哦，那我也知道了；剩下四组日期中，只有6月没有重复

　　杨占荣：6月4日 1.张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强 说明N值在十组数字里是重复的，肯定不是唯一的，那么就可以把 6月7日和12月2日去掉。 2.剩下的是 3 月4日 6 月4日 3 月5日 9 月5日 3 月8日 12 月8日 9 月1日 12 月1日 3.小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 ；说明小强已经知道了N值相同的两组日期 4. 小明说：哦，那我也知道了；剩下四组日期中，只有6月没有重复

　　周正新：1、小明说自己不知道，那小强肯定也不知道，则自己得到的数字肯定是3和9，因为6月7日和12月2日是小强能够得到的唯一的数字，小明那么自信，那就排除了6月和12月。 2、剩余的日期：3月4 3月5 3月8 9月1 9月5 3、小强说原来不知道，现在知道了，他怎么能知道的？原因是在排除

　　段云飞：6月4日，分析如下： 看月份：3月3个；6月2个；9月2个；12月3个。 日：2个1日，2个4日，2个5日，2个8日，1个7日，1个2日 小明知道月份，小强知道日 根据回答： 1、小明不知道，小强也不知道

　　6月7日和12月2日排除，小强可以根据手中的日推断是这两天 2、小强原本不知道，但现在知道

　　日：1，4，5，8中都有不同月份，但6月的4是唯一，所以他知道 3、小明：现在我也知道了

　　续宁：1 A：小明能这么肯定，说自己不知道那小强肯定也不知道。说明不是6月和12月，因为这两组月份有独立数字存在。如果是6月和12 月那小强或许就知道是那一天了。小明也就不会这么肯定。 B：小强根据小明的话判断出A的结论之后说，本来不知道现在我知道了，也就是他知道是3月或9月。而且是里边的唯一值。说明不是5日，而是1 4 8日。小强知道1 4 8任一个都会知道生日了。 C:然后小明只有自己知道是9月，才会确定说我也知道了。 所以生日是9月1日。然后我在通过简单的方法2之后进行了证实，这答案没错。这个推理

　　续宁：现在有很多公司用这种自以为很精妙的方法招人，故弄玄虚，愚蠢之极。真不知道这些公司怎么想的，是不是觉得为难他人快乐自己，会很爽还是怎的。扭曲的方法论。 因为小错拒绝，还说我在让你成熟。别人跌得头破血流，自己感慨失败乃成功之母。成了说大话，败了就丧气，每个人都这样，而这也成为当今社会的时尚和风气。成了对他人大加指责，肆意批评，败了又连一句壮胆的话不敢说。所以顺其自然的发展，谋事在人，成事在天，尽最大的努力，抱最大的希望，做最坏的打算。该怎样就怎样。别让这些没落的公司和自认为读过两天书的人牵着走。 就这破公

　　吴绍忠：12月8日，老师把12告诉小明，把8告诉小强，正好是强12画，明8画；即M月N日，巧合了！小明说他不知强就不知，这下小强知道了，于是小明也知道了～～

　　刘四新：3月4日，M排位是13，但没有13月的，所以就是3月，N们14，小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道，小明现在知道了是3月，所小强明白了，他的日期是4号，因为N在M的后面一们，所是4号

　　王小平：你的问题，答案其实很简单。可给我带来了一个好奇，这是个什么样的工作？如果答案有道理的话就一定可以获得这个职位吗？请你明确告知：具体的公司名称、详细通信******、联系电话、联系人！该公司是否有明确的承诺？ 题目： 一道年薪40万的面试题，谁能做出来？ 听说这是一道年薪40万的面试题，来试试吧，说说你的推理过程。 小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都不知道张老师的生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是那一天吗? 3月4日3月

　　易成：3月4号 分析： 1）、由“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”可以直接排除M值为6的选项，因为如果小强得知N值是2或者7时，直接就可以判断生日是6月7日或者12月2日，因为选项中日为为2或者7的日期是唯一的；由此可推断出小明得知的M值肯定不是6。因而6月的日期可全部排除，12月2日也随之排除。M值只能是3、9或者12。小明还是不能作出判断。 2）、紧接着由“小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了”和“小明说：哦，那我也知道了”可以判断正确的日期为3月4日 推理过程：当“小强说：

　　颜贤志：傻子才去做这个没有任何意义的题目！ 本身就是残题，没任何意义？！ 如果你觉得你很聪明，那么你来充当小明，再来一个充当小强，我分别告诉月和日，不沟通，不暗示的情况下，你能知道吗？！！

　　李永涛：百分之10000是9月1号 1.假设小明知道的是月份是6，他不敢说“我不知道的话，小强肯定也不知道” 因为如果小强知道的日期是7的话，小强肯定知道答案了 所以小明知道的月份不是6 2.假设小明知道的是月份是12，他不敢说“我不知道的话，小强肯定也不知道” 因为如果小强知道的日期是2的话，小强肯定知道答案了 所以小明知道的月份不是12 3.所以小明知道的是3月或者9月 假设小强拿的是4日 小强就可以说“本来我不知道，但现在我知道了”3月4日 假设小强拿的是5日 小强就不敢说“本来我不知

　　陈祖模：大家都猜来猜去，其实那家公司根本不要招人，要招的都是自己的人，就算你们答对了也是错的，瞎折腾

　　梁晓明：首先请问题是否需要更正一下，我在百度搜了一下，这个问题有一个关键，究竟小强和小明是否知道老师的生日在列出的10个日期的其中一个！我凭感觉答案应该是12月2日咯！

　　张泽宇：答案为9月1号 在这组日期中，3出现了3次，4出现了2次 5出现了2次 8出现了2次 六出现了2次 7出现1次 9出现2次 1出现2次 12出现3次 2出现1次 7出现11次 从第一句线之外其余的数字都出现了2次， 因此2可以排除掉了。所以12月2日排除。 同理排除6月7日。 由于接下来的两句话，两人中小强听了小明而后 说的话来看。小明的话提醒了小强。而小强同时 又提醒了小明。从中可以看出，这余下8个数字 6月12月都不可能。。因为，如果日期会是其中

　　刘宇航：6.4 除去两个6.7、12.2， 剩下的 3月4日6月4日3月5日 9月5日 3月8日 12月8日 9月1日 12月1日，知N识M 6.4

　　熊雄：M不知道N也不知道：首先排除日子是2和7，因为小明知道不是6月跟9月，那么只剩下3月4、5、8和9月1、5五个日子； 小强可以在5个日子里只知道N就可以选出，那么应该只剩下3月4、8和9月1日； 而这个时候小明竟然也知道了，那就肯定是9月1日，因为如果M是3的话小明还是不知道。 所以：9月1日

　　高为军：怎么还有这么多人在解答啊，还是没几个人回答真确啊！呵呵，太有意思了，大哥大姐没太能推理了，就是一个也看不懂，说的一塌糊涂，不明白那么简单的一个问题，居然解答的那么复杂， 确实不怪人家不录用咱 一个小学生的题 哎哎 一个大哥说对了，确实是按他们的名字的笔画推算的 12月8日

　　钟作舟：是9月1日。 推理如下：老师把M月N日中的M值告诉了小明，N值告诉了小强。在3月4日，3月5日，3月8日，6月4日，6月7日，9月1日，9月5日，12月1日，12月2日，12月8日当中，6月7日和12月2日的N值是独一的，小明知道的是M值。既然小明说“如果我不知道，那小强一定不知道”，说明M值不是6和12，而是3和9之中的一个。小强听小明这样一说，就肯定了M值是3或9；3月4日，3月5日，3月8日，9月1日，9月5日当中，3月4日，3月8日和9月1日的N值是独一的，3月5日和9月5日的N值一样，既然小强

　　黄仁义：由10组数据3月4日 3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 12月1日 12月2日 12月8日 可知－－4日、8日、5日、1日分别有两组，2日和7日只有一组。如果生日是6月7日或12月2日，小强一定知道（例如：老师告诉小强N＝7，则小强就知道生日一定为6月7日；如果老师告诉小强N＝4，则生日是3月4日还是6月4日？小强就无法确定了） 1、.“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”－－老师告诉小明的是月份M值，若M＝6或12，则小强有可能知道（6月7日或12月2日）这与“小强肯定

　　：答案是9月1日。 题中有一个先决条件很重要，即小明和小强都不知道有这10组生日日期。 一、因为不知道有这10组生日数字的范围，所以小明小强只能猜，猜有特定意义的数字，尤其是对学校学习、学生老师来说特别敏感的数字。 二、我们因为知道有这10组生日数字，按照小明小强的思路就可以轻易删除其中没有特别意义的部分而得到初步结果。因为6月和12月的所有日子都不具有特定的含义，所以小明的M必定只能是“3”或“9”，同样道理因为2日、4日、5日、7日都不是特定的日子、小

　　李子君：这个题，我问身边的人力资源经理，他们觉得很有意思，竖大拇指；我问身边的做老板的朋友，老板说：“没病吧？”。我愕然，问老板朋友，“你说是出题的有病，还是答题的有病？” 老板朋友语重心长地说：“人力资源部门为了显示自己不白吃饭，变着法地找题目；我们做老板的给他40万年薪，只看他能给公司带来多少钱？看的是他的做法和计划。如果他只会做题不会带来业务的线万年薪也拿不到”。 听完老板的话，我想说——本来我也不知道，但是现在我知道了

　　刘二毛：假如这题有答案，并被一个没多少文化的人答对，那这公司会录用这人吗？会有哪个公司因一道题录用某人？“趣味题”，考验大家……

　　陈渔：其实这个题考核的是沟通、协调、思维等等能力，不是让一个人答题的，否则这样的题目花40万，很不值

　　韩昌平：楼上所以人都错了。这题在说明一句话：只知其一不知其二。只有12月1日这组号码中包含了1和2，而他们两都是只知道其中一个数。所以得知。这题考的就是不要用常规方法去解决问题。答案是：12月1号。

　　杨志：答案是多少我不知道。小明跟小强相互交换下答案不就得了，搞得这么复杂，幼儿园的小朋友知道答案最快。无聊的人总是喜欢把简单的事情复杂化，所以每个人活着都挺累。学会资源共享，工作中相互配合，发挥自己的长处，人大了，思想就复杂了，这就是“大人”啊。。。

　　宋雅洁：1.答案不可能是6.7和12.2，只有一个7日和一个2日，如果是这俩日子，小强知道n值，一开始 就会知道具体哪一天 2.小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小明知道小强知道N值，但他敢肯定他自己不说，小强就铁定不会知道答案，说明日子绝对不可能是包含7日和2日的月份（他敢肯定说明他所知道的月份里绝对不包括这两个只要知道N值就会得到最后答案的特殊日子），排除6月份和12月份，剩余3月份和9月份 3.小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 “小强本来也不知道”验证了6.7和12.2日不可能，他

　　董钢：如果前提是小明和小强知道是那10天中的一天的话，那么小明能判断小强不可能知道哪一天的前提是自己知道的数字不是6或12，因为如果小强知道这两月中的7或2日就知道老师的生日了，只要排除6和12月份小强就知道是几月份的日期有4日、8日和1日，小明的月份如果是3的线日的，所以对应的月份如果是9月他就可以知道9月1日是老师的生日了。

　　郭文岩：这么简单的问题，为啥要给它搞那么复杂化，小强和小明互通一下，答案不就有了。这个问题其实不应该是问题，一个团队如果讲究团结协作，什么问题都能解决了。

　　董钢：楼上答非所问，干脆老师直接告诉他俩是哪天，让他们直接准备礼物算了，这样问题就变成看谁的礼物老师最喜欢就是了。

　　张思兵：老师的生日是3月4日： 1、小明若说我不知道小强肯定知道，那就是日子的唯一性6.7或12.2，现排除 2、小明若说我不知道小强可能知道，那就是排除了6.7和12.2后的唯一一天6.4号 3、现小明说我不知道小强肯定也不知道，6.4号也被小强排除了，剩下唯一一个不重复的日子是4号，对应的是3月，所以小强说本来不知道，但是现在知道了 4、小明自然也推出排除6.7、13.2、6.4日后唯一不重复的日子4对应的是3月，所以小明最后说噢，那我也知道了：是3月4日

　　杨华斌：这么多人答题啊。我也来。答案是6月4日。 1、先题目分析，小强知道的是月份，但，3，6。9。12，都有重复。并且日期中有二个单位，如知是6月，当是6月7日，知是12月，当是12月2日。所以，显然不是这二组。 2、小明也是一样，题目分析时，不能肯定是6。7，还是12。2。但当小强说如果他不知时小明也不知时，说明小强面对的是二选一的问题，。那么，6。7与12。2都去掉了，其它的月份都只有双数，，唯有6月只有一个。所以，小明说知道了。 3、小强听说小明知道了，他一分析，自然也知道了就是6月4日。 前面说

　　吴懿：我的解释：普遍性和特殊性 从上面10组数据看，一头雾水；借用小明的第一句话：如果我不知道，小强也不知道；可得出张老师的生日，在这组数据中具有特殊性和唯一性：要么月份特殊，要么日期特殊，要么都特殊；12月，一年中最小的月份；1日，一月中最大（也可理解为最小）的数字；答案锁定12月1日。欢迎拍砖！

　　李春民： 我喜欢刘艳的答案，并送了花。我有一个故事和大家分享： 有一个非常有名的组织，成员各个都很厉害，他们分布于金融、IT、交通、化工等等方面，擅长解决各种难题。一天他们在一起聚餐，其中一位发现调料盒中酱油瓶和醋瓶的盖子盖反了，于是他提出只借助现场的一件物件将两瓶液体进行交换，达到液体的名称与瓶盖儿相符，于是大家进行了热烈的讨论，经过近一小时争辩最终找到了方法。于是他们满怀激动的心情将服务员喊过来，说“小姐，你们的调料瓶的盖子盖反了，有什么方法将调料进行调换吗？”服务员微微一笑说“对不起，可能是顾客

　　张志远：微软面视题嘛 N久就看过了）首先分析这10组日期，经观察不难发现，只有6月7日和12月2日这两组日期的 日数是唯一的。由此可知，如果小强得知的N是7或者2，那么他必定知道了老师的 生日。 2）再分析“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”，而该10组日期的 月数分别为3，6，9，12，而且都相应月的日期都有两组以上，所以小明得知M后 是不可能知道老师生日的。 3）进一步分析“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”，结合第2步 结论，可知小强得知N后也绝